Les avantages d'intégrer des plans de cours de lecture guidée dans votre classe
Apprendre à lire est une étape clé dans le développement d’un enfant. Mais parfois, ils ont besoin d'un peu de soutien supplémentaire pour vraiment se mettre en route.
La lecture guidée est une méthode pour faire progresser les compétences de lecture d'un enfant sans qu'il se sente dépassé ou dépassé. L'intégration de la lecture guidée dans vos plans de cours est un excellent moyen de développer et de développer leurs compétences.
Si vous n'avez jamais entendu parler de la lecture guidée, ou si vous cherchez plus d'informations sur la façon de le faire, cet article couvre tout ce que vous devez savoir…
Qu'est-ce que la lecture guidée ?
La lecture guidée est une approche structurée pour apprendre aux enfants à lire. Les enseignants travaillent soit en tête-à-tête, soit en petits groupes où chaque élève a à peu près le même niveau de compréhension en lecture.
Un texte de lecture guidée doit être choisi avec soin - il doit être suffisamment facile pour que les élèves puissent le lire avec une fluidité d'environ 90 %, mais doit toujours contenir certaines complexités qui nécessitent une réflexion plus approfondie.
Lorsque les élèves lisent le texte à voix haute, ils doivent être capables de comprendre l'histoire sans trop de sollicitation de la part de l'enseignant. Cela signifie qu'ils peuvent se concentrer sur le fait de suivre l'histoire et d'apprécier le livre, plutôt que de seul prononcer les mots.
Cela signifie que lorsqu'ils rencontrent des mots difficiles ou des structures de phrases complexes, ils sont plus susceptibles d'utiliser leurs compétences en résolution de problèmes pour le comprendre par eux-mêmes. Bien sûr, l'enseignant est toujours là pour fournir des commentaires, encourager les élèves lorsqu'ils ont raison et les guider à travers tous les problèmes qui surviennent.
Comment la lecture guidée aide-t-elle les enfants à apprendre ?
La lecture à haute voix est l'un des moyens les plus efficaces de renforcer les compétences en lecture, et des études ont montré qu'il peut améliorer considérablement la reconnaissance des mots, la fluidité et la compréhension des élèves de tous les niveaux scolaires.
Donc, pour vraiment renforcer leur confiance en eux et les mettre à l'aise avec la lecture à voix haute, la lecture guidée doit être effectuée avec les textes qu'ils sont. déjà familier avec . Après tout, cette confiance les aidera à résoudre par eux-mêmes les choses difficiles.
La lecture guidée aide également les enseignants à identifier les problèmes d'un élève, pour voir quelles compétences doivent être renforcées.
Comment préparer et animer un cours de lecture guidée
La création de plans de cours de lecture guidée peut demander une certaine préparation, surtout si vous avez beaucoup d'étudiants dans votre classe. Et la lecture guidée fonctionne mieux lorsque tous les élèves d'un même groupe ont à peu près le même niveau de compréhension en lecture.
Prenez le temps d'évaluer le niveau de chaque élève et répartissez-les en petits groupes en conséquence.
Certains enseignants recommandent de donner une couleur à chaque groupe et d'essayer de rencontrer au moins deux groupes chaque jour, tandis que le reste de la classe effectue d'autres travaux indépendants.
Faites tourner les groupes tout au long de la semaine afin que le vendredi vous ayez passé du temps à lire à haute voix avec chaque groupe. Avoir au moins 30 minutes de lecture guidée chaque semaine aura un impact incroyablement positif sur les compétences de lecture et de compréhension de vos élèves.
Si vous avez les ressources, ou la taille de la classe, pour pouvoir faire 30 minutes un jour , alors encore mieux.
Il peut également être utile pour vous, en tant qu'enseignant, d'apporter un cahier aux séances de lecture guidée, pour enregistrer les progrès de chaque élève. De cette façon, vous pouvez suivre les progrès chaque semaine et vous assurer que vous ciblez efficacement les lacunes en matière de compétences.
Enfin, il est important qu'aucun enfant ne soit laissé pour compte dans ce processus. N'ayez pas peur de mélanger vos groupes au fil du temps - il est tout à fait normal que vos élèves progressent à des rythmes différents.
Alors comment animer une séance de lecture guidée ?
Étape 1 : Choisissez votre texte
Choisir le bon texte est impératif lors de la planification de votre cours de lecture guidée. Il doit être assez difficile de les défier, pas de les frustrer, mais pas si facile que cela semble ennuyeux.
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Cela peut être un sweet-spot difficile à trouver !
Pour aider, vous devez vraiment apprendre à connaître vos élèves et leurs intérêts. Les textes qui se concentrent sur une narration intéressante, plutôt que sur le simple développement de compétences, sont plus susceptibles de susciter l'intérêt. Et pour les niveaux intermédiaires, les nouvelles, les poèmes ou les articles de journaux peuvent être une bonne option.
Étape 2 : Ouvrir la session
Commencez par donner à vos enfants une brève introduction à la séance de lecture guidée.
En groupe, vous devriez avoir une discussion rapide de deux minutes sur le texte et sur leurs attentes par rapport à l'histoire, en fonction de la couverture ou du titre. Cela les aidera à se concentrer sur la tâche à accomplir.
Étape 3 : Commencez à lire
Certains enseignants aiment demander aux élèves de lire à tour de rôle les paragraphes à haute voix.
D'autres préfèrent une méthode plus silencieuse, où les élèves lisent en silence ou à voix basse. Ici, le professeur passe quelques minutes avec chacun.
Quel que soit le style que vous préférez, assurez-vous d'accorder toute votre attention à l'élève pendant qu'il lit. S'ils trébuchent, encouragez-les à se corriger avant de les soutenir.
N'oubliez pas que vous n'êtes pas là pour lire pour eux. Vous êtes là pour les aider pendant qu'ils le font pour eux-mêmes. Au fur et à mesure, prenez des notes sur les points forts de chaque élève et les domaines qui doivent être améliorés.
Étape 4 : Posez des questions
Avant de clore la session, menez une discussion rapide avec vos élèves pour évaluer leur niveau de compréhension. Posez des questions sur le texte qu'ils viennent de lire, en particulier sur les personnages et l'histoire.
Il est important qu'ils se concentrent sur l'histoire et le sens de ce qu'ils lisent, pas seulement en prononçant les mots et en poursuivant. Si votre texte contient des mots de vocabulaire ou des sujets spécifiques sur lesquels vous vous concentrez, assurez-vous de passer un peu de temps à les renforcer également.
De quel matériel avez-vous besoin pour une lecture guidée ?
En vérité, tout ce dont vous avez besoin pour une séance de lecture guidée est un livre. Cependant, il existe quelques outils supplémentaires qui peuvent aider votre leçon de lecture guidée à mieux planifier :
Ressources conçues spécifiquement pour la lecture guidée
Il existe de nombreux ensembles de textes et de feuilles de travail en ligne pour vous aider à démarrer vos plans de cours de lecture guidée. Voici trois de nos favoris.
1- Poésie
Cette feuille de travail initie vos élèves à la poésie . Cela les aide à voir que la lecture et l'écriture peuvent être émotionnelles et émouvantes.
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Le paquet contient des poèmes à lire à haute voix, ainsi que des questions de discussion. Il contient également quelques paragraphes introduisant le concept de poésie dont vous pouvez parler avant de lire.
2- Roald Dahl
Si vos élèves sont un peu plus âgés ou prêts à lire un texte plus long, un livre comme chez Roald Dahl BFG est un excellent point de départ. C'est un livre amusant et engageant, et il y a même un film que vous pouvez regarder en classe une fois l'unité terminée.
C'est un pack gratuit de 15 pages avec des questions de discussion qui stimuleront leur pensée critique, leur créativité et leur demanderont de réfléchir aux principaux apprentissages.
Un système de suivi
Vous trouverez beaucoup plus facile de suivre les progrès de chaque élève si vous disposez d'un système de suivi dédié.
Investissez dans un cahier uniquement pour les séances de lecture guidée ou utilisez une feuille de calcul pour tout organiser.
Surligneurs et pointeurs
Certains élèves apprennent visuellement et ont besoin d'accessoires pour rester concentrés sur la tâche à accomplir. Les surligneurs peuvent être utiles pour mettre en évidence des concepts clés ou des mots de vocabulaire. Vous pouvez également demander à vos élèves de marquer les mots ou les phrases avec lesquels ils ont un problème.
De même, les élèves peuvent utiliser des pointeurs pour suivre le texte pendant qu'ils lisent - des bâtons de popsicle colorés feront l'affaire !
Planifiez votre prochaine session de lecture guidée avec notre aide
Oui, faire le parfait plan de leçon de lecture guidée demande un peu de préparation.
Mais mettez-vous au travail dès le début - en parcourant notre large sélection de feuilles de lecture - et vous serez prêt pour une année entière de lecture guidée.
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