Divers livres de retour à l'école pour aider tout le monde à se sentir bienvenu!

En réfléchissant à la façon dont je créerais une liste de livres de retour à l'école, je savais que je voulais faire une liste qui parlait des expériences du plus grand nombre d'enfants possible. D'où cette liste de divers manuels de retour à l'école est née. Bien sûr, ces livres ne doivent pas être lus exclusivement le premier jour, ni même la première semaine d'école, mais que vous soyez enseignant ou soignant, je pense que vous trouverez ces titres particulièrement utiles pendant cette période spéciale où les étudiants se détendent. sortir de l’été et entrer en classe.

Pas toute l'action dans ces livres d'images à propos de l'école ont lieu littéralement le premier jour d'école, certains d'entre eux ont un cadre scolaire général. Mais l'école est présentée comme un lieu sûr et accueillant où les enfants peuvent découvrir leurs forces, tant sur le plan académique qu'émotionnel. Bonne lecture! (Remarque: les couvertures et les titres de livres sont des liens d'affiliation.)

Tout le monde est bienvenu par Alexandra Penfold est un livre d'actualité qui rassure les élèves sur le fait que l'école est un environnement sûr et accueillant pour les enfants de toutes origines, couleurs, religions et identités. Le texte qui rime et les illustrations colorées sont merveilleusement joyeux et le message positif touchera tout le monde. Un ajout bienvenu à toute bibliothèque scolaire!

Je suis nouveau ici et Quelqu'un de nouveau par Anne Sibley O’Brien. Chaque enfant sait ce que c'est que d'entrer dans une pièce et ne connaît personne. Ajoutez à cela le fait de ne pas pouvoir parler la langue ou de ne pas être familier avec la culture et cela peut en effet conduire à une certaine anxiété. Trois enfants - originaires du Guatemala, de Corée et de Somalie - racontent leur histoire sur ce que c'est que d'être le petit nouveau venu d'un pays lointain. Je suis tellement ravi qu’il y ait maintenant un deuxième livre qui raconte les histoires du point de vue des «anciens» élèves!

Premier jour d’école de l’école par Adam Rex. Nous savons tous que certains enfants se sentent nerveux à l'idée de commencer l'école, mais que se passerait-il si le bâtiment de l'école était anxieux? Dit du point de vue de l’école élémentaire de Frederick Douglass, c’est un premier jour intelligent de livre d’école. L’école, mise en branle par le concierge, réagit aux commentaires des élèves et apprécie les cours en classe, tout en suivant les voyages de certains élèves lors de leur premier jour d’école. Comme toujours, les illustrations de collage à plat de Christian Robinson sont merveilleuses.

Gens de l'école éd., par Lee Bennett Hopkins. J'adore la poésie et les enfants à qui vous allez lire ces poèmes à haute voix pendant la première semaine à l'école. ( Wink Wink Nudge Nudge ) Quinze poèmes célèbrent toutes les personnes qui travaillent dans le bâtiment de l'école, du brigadier à la cantatrice. Les illustrations représentent un corps dynamique et diversifié d'individus. Cette collection de poèmes scolaires est une façon amusante de présenter de nouveaux étudiants ( pense à la maternelle ) à la vie à l'école en montrant les adultes serviables et sympathiques qui y travaillent.

844 sens

École de pluie par James Rumford. J'adore absolument ce livre d'images de retour à l'école! Au Tchad, en Afrique, les grands enfants ouvrent la voie à l'école pour les plus jeunes frères et sœurs. Ils arrivent pour trouver le professeur qui les attend avec une truelle pour commencer à construire l'école. Il n'y a pas encore de salles de classe! Ils se sont tous mis sur le point d'aider à la construction, même si à la fin de la session scolaire, la saison des pluies emportera leur école en terre battue jusqu'à la prochaine année scolaire. La narration suit un jeune garçon, Thomas, qui aime apprendre.

Le pot de nom par Yangsook Choi. Unhei vient de s'installer en Amérique depuis la Corée. Elle aime son nom mais quand les autres enfants ne peuvent pas le prononcer, elle s'inquiète de sa place. Elle décide de choisir un nouveau nom américain. Ses camarades de classe remplissent un pot avec de nouveaux noms potentiels mais avec le soutien des autres, Unhei décide qu'elle veut garder son nom coréen. Ce livre est si important, en particulier dans les salles de classe où les enfants peuvent avoir des noms difficiles à prononcer pour les anglophones. Les noms font partie intégrante de l’identité d’une personne et nous servons bien les enfants en les valorisant.

Stella apporte la famille par Miriam B. Schiffer. Stella ne se sent pas différente des autres enfants, mais elle se rend compte que ses parents sont différents de beaucoup d'autres familles qu'elle connaît. Sa classe d’école planifie une célébration de la fête des mères, alors Stella trouve un moyen d’inclure ses deux pères. La belle façon dont le livre communique que les écoles peuvent accepter des familles de toutes sortes envoie un message positif que les familles peuvent paraître différentes, mais que l'amour est le même.

De l'arrière à l'avant et à l'envers par Claire Alexander. C'est un excellent livre pour enseigner aux enfants que chaque élève d'une salle de classe a des défis et des compétences uniques. La classe fabrique des cartes pour leur directeur, mais Stan a du mal à former des lettres et son écriture est toute molle et illisible. Il se sent découragé mais ne sait pas comment demander de l’aide. De nombreux parents ont des enfants qui ont beaucoup de mal avec l’écriture manuscrite et ce joli livre met l’accent sur l’importance d’obtenir de l’aide pour ses luttes et de se donner la permission de prendre le temps nécessaire pour apprendre et accomplir ses tâches.

L'école secrète de Nasreen: une histoire vraie d'Afghanistan par Jeanette Winter. De nombreux enfants occidentaux tiennent l'école pour acquise et souvent ( comme le mien ) se plaignent de devoir y aller tous les jours, de leurs devoirs et soupirent de la façon dont ils préféreraient jouer toute la journée. Au lieu de leur parler de l’importance de l’éducation, je préfère leur lire des livres qui les encouragent à comprendre ce qu’est une école privilégiée et comment nous devons lutter pour le droit de chacun d’aller à l’école en toute sécurité. C’est une histoire puissante sur la façon dont les talibans interdisent aux filles d’aller à l’école, alors que la grand-mère de Nasreen a pris de grands risques pour envoyer Nasreen dans une école secrète. Il est raconté par la grand-mère, ce qui est un choix inhabituel par Winter, mais efficace pour permettre aux enfants de s'éloigner un peu des montagnes russes émotionnelles de l'histoire. Il est fait mention de violence, alors consultez le livre pour vous assurer qu'il convient à votre enfant.

Bonjour au revoir chien par Maria Gianferrari, illustré par Patrice Barton. Zara a un chien nommé Moose. Moose aime tellement Zara qu'il veut l'accompagner partout et la suit à l'école. Moose n'est pas un chien d'assistance, mais d'autres voient son potentiel comme un bon compagnon et Moose suit la formation pour devenir un chien de thérapie, qui peut être accueilli dans des endroits comme les écoles. Bien que Zara soit en fauteuil roulant, l’histoire ne parle pas de ses défis physiques, mais de la joie de l’amitié avec un ami à quatre pattes.

Premier jour dans les raisins par L. King Perez. La famille de Chico monte et descend en Californie, travaillant dans l’agriculture. Il n’a pas vraiment hâte de retourner à l’école car il y voit un endroit où il est victime d’intimidation, et il préfère aussi apprendre la course automobile ( ! ). Mais cette fois, les choses sont différentes. Il trouve sa place et apprend qu'il aime les mathématiques, ce qu'il a appris grâce à son travail agricole; il trouve même comment gérer les intimidateurs. À vrai dire, j'ai trouvé que l'écriture était un peu didactique, mais je pense qu'elle a une place utile et je vous encourage à la lire vous-même pour décider si vous l'aimez ou non.

C'est la rentrée, nous allons!: Histoires du premier jour du monde entier b y Ellen Jackson. Il s'agit d'un livre non romanesque sur lequel différents enfants vont à l'école. Chaque enfant raconte son expérience et chaque histoire est accompagnée de quelques faits sur l'école et les autres coutumes du pays concerné. Les enfants apprécieront de découvrir les traditions d'autres cultures et de voir leurs propres sentiments sur l'école reflétés dans les histoires individuelles.

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