Égalité des genres pour les enfants : comment enseigner aux enfants les préjugés sexistes et la discrimination
En l'honneur de Mois de l'histoire des femmes , nous allons discuter de la façon dont les enseignants et les parents scolarisés à domicile peuvent éduquer leurs enfants ou leurs étudiants sur l'égalité des sexes. En effet, l'identité de genre et les perceptions des autres commencent dès la petite enfance. Les enfants doivent savoir que les rôles de genre ne façonnent pas leur identité, leurs capacités ou leurs préférences professionnelles. L'enseignement de l'égalité des genres aux enfants est un sujet vital dans la petite enfance.
L'avantage évident de la réduction des inégalités entre les sexes est l'amélioration de la santé mentale, de la confiance en soi et de la dignité des hommes et des femmes, mais il existe d'autres avantages de grande envergure pour la société en général.
Selon le Organisation internationale du travail , accroître l'égalité des sexes augmenterait également les taux d'emploi, améliorant ainsi l'économie mondiale. Autre études confirment le lien entre l'inégalité entre les sexes et la mortalité infantile, voire l'inégalité entre les sexes et le manque de sensibilisation à l'environnement.
Compte tenu de ces implications importantes, nous devons être prêts à réviser le programme éducatif et à mettre en œuvre des pratiques qui influencent positivement le développement cognitif et émotionnel des enfants. Les experts conviennent que même les petites choses, comme exposer les enfants à des personnages non stéréotypés à travers la littérature, les films ou les jeux et diviser les tâches (également à la maison) de manière égale, peuvent redéfinir leur comportement et leur perception des rôles de genre.
Néanmoins, ce n'est pas tout ce que vous pouvez faire! Continuez votre lecture pour découvrir comment mettre en œuvre le thème de l'égalité des sexes pour les enfants dans l'éducation formelle, quel que soit leur âge !
Enseigner l'égalité des genres aux enfants
Avant de commencer à enseigner quoi que ce soit, la règle d'or est de tester les eaux. Si vous demandez naïvement aux enfants de vous dire la différence entre les garçons et les filles, au-delà des caractéristiques physiques, vous serez surpris d'apprendre que même les enfants d'âge préscolaire ont déjà formé des stéréotypes. Malheureusement, cela s'apprend généralement en entendant ou en voyant comment les adultes se comportent ou en regardant la télévision.
Quelles sont les perceptions stéréotypées les plus courantes que les jeunes enfants peuvent avoir ? Voici plusieurs exemples :
- Les garçons sont plus forts et plus rapides que les filles.
- Les garçons aiment le bleu et les filles le rose.
- Les garçons aiment jouer avec des camions, tandis que les filles aiment les poupées.
- Les filles se maquillent, pas les garçons.
- Les filles bavardent davantage.
Vous n'obtiendrez peut-être pas ces réponses immédiatement, mais si vous posez des questions délicates comme qui est le plus intelligent ou qui aime le plus le sport pour les encourager à partager leurs opinions, vous les ferez parler.
Le point de départ
Maintenant que vous avez évalué la façon de penser de vos élèves ou de vos enfants, où en êtes-vous ? Notre conseil est d'utiliser ces connaissances comme point de départ et d'introduire le sujet de l'égalité des sexes dans un langage adapté à l'âge. Qu'est-ce que ça veut dire?
Eh bien, disons que vos élèves ou vos enfants ont déjà formé des stéréotypes sexistes. Vous pouvez continuer en expliquant en quoi ces types d'hypothèses sont des observations erronées et non des connaissances réelles. Continuez à expliquer que tout le monde fait ces suppositions erronées, même dans des situations où nous avons l'impression de savoir vraiment que c'est vrai – ce n'est pas le cas. Alors, comment reconnaître que nous avons tort ? Nous reconnaîtrons nos erreurs en nous renseignant sur le genre, les rôles de genre, les préjugés sexistes et la discrimination. Enfin, assurez-vous d'expliquer aux enfants pourquoi il est important d'apprendre ces choses - nos erreurs et nos mots peuvent blesser les autres et les mettre dans une très mauvaise position !
D'un autre côté, si vos élèves ou vos enfants n'ont pas été exposés à des stéréotypes sexistes, continuez en leur donnant les exemples typiques qu'ils pourraient entendre à l'avenir. Continuez ensuite à décrire en quoi ces exemples sont faux et mauvais, comme nous l'avons expliqué dans le paragraphe précédent.
Avec cette introduction, vous êtes prêt à approfondir les sujets que vous venez de mentionner.
Comment enseigner le genre aux enfants d'âge préscolaire
Commençons par le concept le plus basique, la première chose que vous devez expliquer aux enfants est le genre. Qu'est-ce que le genre exactement et en quoi est-il différent du sexe ?
La plupart des parents et des enseignants redoutent cette conversation en pensant que cela pourrait devenir inconfortable, mais cela ne doit pas être comme ça ! En montrant des photos d'enfants différents, demandez aux enfants de deviner s'ils sont un garçon ou une fille, et assurez-vous d'inclure des photos non stéréotypées d'enfants comme un garçon vêtu de rose, jouant avec une poupée ou avec des cheveux longs et vice versa. Qu'ils aient répondu correctement ou non, demandez-leur : comment décidons-nous qui est un garçon et qui est une fille ?
Ils peuvent être un peu confus ou supposer que les différences facilement observables, comme « les garçons ne portent pas de robes », déterminent en quelque sorte leur identité de genre. C'est tout à fait normal et compréhensible. Dans le développement de la petite enfance, vers 5 à 8 ans, les enfants forment leur identité en se comparant aux autres – définissant un « je » par rapport à « tout le monde ».
Vous pouvez voir comment ce processus de développement sans les connaissances et les conseils appropriés des adultes peut conduire à un comportement stéréotypé - 'Si je suis une fille et qu'elle est une fille et que nous portons toutes les deux des robes roses, mais qu'il est un garçon et ne porte que des pantalons, alors une fille est quelqu'un qui porte des robes et un garçon est quelqu'un qui porte un pantalon.'
Un autre exemple de ce phénomène est lorsque vous présentez votre enfant à un ami qui est médecin et qu'ils disent tous confus « Mais, les médecins portent des blouses blanches ! » S'ils ne voient que des médecins à l'hôpital, ils supposeront que le concept de « médecin » désigne quelqu'un qui porte une blouse blanche.
Zodiaque du 29 mars
Le moyen le plus simple d'éviter de telles hypothèses erronées est d'abord d'exposer les enfants à la diversité, puis d'expliquer pourquoi ces différences ont du sens et sont acceptables.
Sexe biologique
En ce qui concerne le genre et le sexe des gens, expliquez aux enfants que les garçons et les filles peuvent être très différents parce que ce qui fait de quelqu'un une fille ou un garçon, c'est son sexe biologique seul. C'est un mot qui décrit les différences de corps entre les hommes et les femmes. Par exemple, les hommes sont généralement plus grands et plus grands que les femmes, ils sont aussi plus poilus, surtout sur le visage – les hommes peuvent se laisser pousser la barbe, mais pas les femmes. D'autre part, les femmes ont des seins plus gros et des hanches plus larges. Elles peuvent être enceintes et accoucher. Mais, nous ne pouvons pas toujours voir ces choses quand nous regardons quelqu'un, c'est pourquoi les gens ont inventé un autre mot - le genre .
Le genre
Alors que le sexe biologique d'une personne nous dit s'il s'agit d'un garçon ou d'une fille, d'un homme ou d'une femme, le sexe d'une personne nous dit à quoi ressemblera ou se comportera la plupart des gens en fonction de leur sexe.
Assurez-vous de souligner la nature même du genre - ce n'est pas exact et cela ne nous dit pas comment les choses devraient être, mais seulement comment les choses typiquement sont. Le problème, c'est que s'il est très facile de repérer ces caractéristiques lorsque nous voyons quelqu'un, elles peuvent être trompeuses. La plupart des filles portent des robes, tandis que la plupart des garçons n'en portent pas, mais si certains garçons le souhaitent, ils peuvent également porter une robe, et ce n'est pas grave.
Une autre façon de faire la distinction entre le sexe et le genre est de dire aux enfants que le sexe est ce que les gens peuvent ou ne peuvent pas faire, tandis que le genre est ce que les gens font ou ne font pas le plus souvent. Un bon exemple de ceci serait - les femmes ne peuvent pas se laisser pousser la barbe même si elles le voulaient, mais elles peuvent avoir les cheveux courts ! Les hommes ne peuvent pas tomber enceintes et accoucher, mais ils peuvent porter des robes s'ils le souhaitent !
Cela nous amène à l'étape suivante - égalité des sexes car les gens peuvent faire des choses qui ne sont pas typiques de leur sexe s'ils le souhaitent !
Définition : Égalité des genres pour les enfants
Pour donner aux enfants une définition mémorable de l'égalité des genres, faites des liens entre les concepts que nous avons déjà définis. Par exemple, nous venons de mentionner que le genre fait référence aux différences qui ne s'appliquent pas à toutes les personnes et aux différences qui peuvent être modifiées - si les femmes veulent avoir les cheveux courts, elles ont le droit de le faire !
C'est pourquoi l'égalité des sexes signifie que toutes les personnes ont les mêmes droits ! Si les hommes veulent porter des robes, ils ont le droit de le faire ! Si elles veulent se maquiller, elles ont le droit de le faire ! Si les femmes veulent porter des pantalons, elles ont le droit de le faire ! S'ils veulent jouer avec des camions et des voitures, ils peuvent le faire !
Gardez les exemples simples et pertinents pour l'âge de l'enfant afin qu'il puisse comprendre l'idée principale derrière le concept.
Selon l'UNICEF , l'égalité des sexes signifie que tous les enfants ont les mêmes droits, ressources, opportunités et protections qui peuvent les aider à réaliser leur plein potentiel.
Expliquer les préjugés sexistes et la discrimination
Bien que la définition de l'égalité des sexes semble excellente, les enfants pourraient se demander pourquoi en avons-nous besoin ? Cela signifie-t-il que parfois les garçons et les filles n'ont pas les mêmes droits ? Maintenant que les enfants connaissent le genre et l'égalité des genres, prenez le temps de discuter de ces choses, en encourageant les enfants à penser à des exemples où les garçons et les filles n'ont pas les mêmes droits.
Si vous le dites ainsi, cela peut sembler trop abstrait pour les petits enfants, c'est pourquoi vous pouvez montrer aux enfants des photos de personnes qui brisent les grands rôles stéréotypés - un homme aux cheveux longs, tenant une poupée, portant une robe, un diadème, ou toute autre chose qui est généralement considérée comme féminine. Aussi, une femme aux cheveux courts, portant un costume, soulevant des poids, réparant une voiture, etc. Après cela, demandez aux enfants si ces images sont bizarres ou drôles, et pourquoi ? Si les hommes et les femmes avaient les mêmes droits de faire tout ce qu'ils voulaient, pourquoi pensons-nous que certaines choses sont drôles ou bizarres ? Il s'agit d'une excellente introduction au concept de préjugé sexiste et de discrimination.
Demandez aux enfants s'ils se sentiraient bien si d'autres enfants se moquaient d'eux. Expliquez ensuite que lorsque nous traitons les gens différemment, lorsque nous acceptons une chose comme normale et une autre comme drôle ou bizarre, nous faisons quelque chose qui s'appelle discrimination . Et, lorsque nous discriminons quelqu'un simplement parce que c'est un garçon qui veut faire une chose que la plupart des filles font ou l'inverse, nous disons que nous avons un préjugé sexiste .
Ce serait une bonne idée de montrer aux enfants des exemples de dictons ou de conversations et de les encourager à reconnaître si les gens discriminent quelqu'un en fonction de son sexe. Assurez-vous que tous les exemples sont pertinents pour l'âge des enfants et leur vie quotidienne.
Enseigner le féminisme : comment expliquer le féminisme à un enfant ?
À ce stade de la conférence, il serait très facile et logiquement logique d'associer notre histoire au développement du concept d'égalité des sexes.
Une fois que vous montrez aux enfants des exemples de phrases ou de conversations, vous pouvez lentement passer à des publicités plus anciennes et à des conversations ou discours typiques lorsque les femmes n'avaient pas le droit de voter, de travailler ou même d'étudier. Si les enfants comprennent les concepts que nous avons abordés jusqu'à présent, ils réagiront à ces exemples. Dites-leur qu'ils ont raison et que nous le savons maintenant, mais malheureusement, ce n'était pas le cas il y a longtemps.
Expliquez brièvement aux enfants comment les gens dans le passé ne savaient pas beaucoup de choses. Ils ne pouvaient pas expliquer ces choses comme nous le faisons maintenant, alors ils pensaient qu'il y avait beaucoup de différences entre les garçons et les filles - ce qui est faux ! Dans notre article, « Le guide des parents pour enseigner aux enfants la diversité culturelle et l'inclusion ”, nous entrons dans les détails de la façon dont être sans éducation et ne pas savoir les choses peut conduire à des stéréotypes et des préjugés, alors n'hésitez pas à le consulter si vous souhaitez plus d'informations sur cette partie.
Continuez à donner des exemples des choses que les gens croyaient dans le passé et de toutes les choses que les femmes n'étaient pas autorisées à faire, y compris des choses simples comme porter des pantalons, sortir avec des amis, posséder une propriété, voter, etc.
Alors, comment et quand les choses ont-elles changé ? Quand avons-nous réalisé que nous avions besoin de l'égalité des sexes ?
Voici quand vous présentez le concept de féminisme. Alors que les femmes du passé qui ont d'abord demandé l'égalité des droits sont connues sous le nom de suffragettes, appartenant au mouvement des suffragettes, elles sont également considérées comme des féministes, c'est juste que le mot féminisme n'était pas si populaire dans le passé.
Le féminisme est la conviction que toutes les personnes sont égales dans les aspects sociaux, économiques et politiques. Selon cette définition, une féministe est une personne qui croit que toutes les personnes, garçons et filles, sont égales et ont les mêmes droits dans la société.
Comme nous l’avons mentionné, dans le passé, les gens ne savaient pas mieux et ils ne croyaient pas que tout le monde était égal, c’est pourquoi ceux qui croyaient que nous étions tous égaux étaient appelés féministes.
Consultez nos ensembles de feuilles de travail sur Suffrages , Journée de l'égalité des femmes , ainsi que notre article sur Mois de l'histoire des femmes pour les enfants , pour obtenir plus de détails sur la façon d'enseigner aux enfants le féminisme et l'égalité des sexes.
numéro d'ange 308
Exemples de préjugés sexistes et de discrimination à travers l'histoire
Pour étayer vos arguments selon lesquels les gens du passé ont fait preuve de discrimination fondée sur le sexe et ont été biaisés, vous devez donner de vrais exemples aux enfants, en rapprochant le sujet d'eux et en le rendant plus accessible. En outre, vous rendrez également hommage aux femmes qui ont été négligées dans l'histoire, mais qui méritent que le monde les connaisse et les célèbre.
Dans les paragraphes suivants, nous décrirons quatre femmes inspirantes à travers l'histoire, mais il y en a beaucoup d'autres, que vous pouvez trouver en parcourant notre section 'Femmes inspirantes à travers l'histoire' sur notre site Web.
Rosalind Franklin
Rosalind Franklin est probablement le nom le plus souvent mentionné en ce qui concerne le sexisme dans la science et l'inégalité des genres. Pourquoi? Eh bien, le moment venu, les enfants apprendront que Watson et Crick ont découvert la structure en double hélice de l'ADN, sans jamais apprendre le nom de Rosalind Franklin. La raison pour laquelle certaines personnes soutiennent que cela est injuste est que Rosalind Franklin a également travaillé sur le même problème. C'est sa photo et ses informations que Watson et Crick ont utilisées sans autorisation pour publier leur découverte.
Marie Curie
Marie Curie n'était pas tout à fait oubliée car la grandeur de son travail ne pouvait être occultée, mais elle aussi a dû faire face à de nombreuses injustices et obstacles dans sa vie en raison du sexisme. Sa candidature à l'Académie française des sciences a été rejetée simplement parce qu'elle était une femme, et elle n'a pas non plus été autorisée à étudier en Pologne, elle a donc fréquenté une université clandestine et non officielle.
Jocelyn Bell Burnell
Jocelyn Bell Burnell n'est pas un nom que nous connaissons très bien, même si le travail de Burnell est considéré comme « l'une des réalisations scientifiques les plus importantes du 20e siècle ». Elle a découvert les premiers pulsars radio en 1967. Après sa découverte, Burnell a été confrontée à une discrimination extrême simplement parce qu'elle était une femme et a dû lutter contre le sexisme pour poursuivre sa carrière. son collègue Antony Hewish a reçu un prix Nobel , à sa place.
Il y a Lovelace
Une autre femme avec un esprit de génie est Ada Lovelace, qui est aujourd'hui connue comme la 'première programmeuse informatique' - une profession qui, encore aujourd'hui, est dominée par les hommes. Ada a vécu il y a longtemps, de 1815 à 1852, et les gens semblent oublier son héritage lorsqu'ils racontent l'histoire de l'informatique. Cependant, vous pouvez aider les générations futures à célébrer et à se souvenir de son nom.
Comment promouvoir l'égalité des genres dans l'éducation ?
Tout au long de l'article, nous avons mentionné certaines façons de promouvoir l'égalité des sexes dans l'éducation, mais il existe de nombreuses façons d'enseigner l'égalité des sexes aux enfants. Voici ce que vous pouvez faire :
- Être un modèle. Traitez les enfants de manière égale et objective. Si vous voyez un comportement stéréotypé, corrigez-le et expliquez pourquoi ce n'est pas bien.
- Révisez le matériel de lecture et la littérature requise avant de l'attribuer aux enfants. Assurez-vous que ce n'est pas sexiste. Essayez d'inclure autant de matériels divers que possible, afin que vous puissiez exposer les enfants à différentes situations où les rôles de genre ne sont pas traditionnellement illustrés.
- Inclure les garçons et les filles dans les activités sportives de manière égale.
- Incluez des activités sur l'égalité des sexes dans la mesure du possible.
- Utilisez un langage neutre lorsque vous faites référence aux enfants.
- Incluez de nombreux jouets parmi lesquels les enfants peuvent choisir et assurez-vous d'encourager les enfants à jouer avec différents jouets, quel que soit leur sexe.
- N'utilisez pas de couleurs associées au genre, ou assurez-vous de mélanger les couleurs - les noms des garçons en rose, les filles en bleu, etc.
Activités sur l'égalité des genres pour les enfants
Dans nos articles sur Mois de l'histoire des femmes et Journée internationale de la femme , nous avons composé une liste détaillée avec plusieurs activités qui promeuvent la sensibilisation et l'égalité des genres, alors n'hésitez pas à les consulter.
En attendant, voici quelques activités sur l'égalité des sexes pour les enfants :
- Agissez-vous comme un homme ou une femme ? – Comprendre les attentes stéréotypées de la société et être à l'aise pour rompre avec ces rôles prédéfinis. Pour cette activité, divisez les élèves en deux groupes et laissez-les créer une liste avec deux colonnes. Dans la première colonne, les élèves essaient d'identifier ce que les gens pensent que les femmes devraient agir, et dans l'autre comment les hommes devraient agir.
- Travail d'homme ou travail de femme ? – Donnez aux élèves une liste de contrôle avec différentes occupations ou tâches ménagères et demandez aux enfants d'écrire à côté de chaque occupation si c'est un travail de femme ou un travail d'homme. Après cela, discutez des raisons pour lesquelles nous percevons certaines professions comme des emplois pour hommes ou typiquement pour femmes et si les deux sexes peuvent réellement faire ce travail.
- Regarder un documentaire sur l'égalité des sexes.
- Dessiner une figure inspirante du sexe opposé.
- Participer à des activités à rôles inversés – les filles font les activités typiques des garçons, tandis que les garçons font les activités typiques des filles. Par exemple, toutes les filles jouent au football, tandis que tous les garçons dansent et applaudissent (pendant une journée).
Ressources pédagogiques sur l'égalité des genres
Nous ne pouvons pas tout couvrir dans cet article, alors voici quelques ressources incroyables pour vous permettre de trouver plus d'informations et d'approfondir ce sujet.
- Atlas mondial de l'égalité des genres dans l'éducation par les Nations Unies.
- Ensembles de feuilles de travail et autobiographies de femmes inspirantes à travers l'histoire.
- Les filles dans la science : un module de formation par Clegg, Andrew.
- Petits chefs par Vashti Harrison.
- Diversité et marginalisation dans l'enfance : un guide pour une pensée inclusive 0-11 par Paula Hamilton.
- Aucune différence entre nous : Enseigner aux enfants l'égalité des sexes, les relations respectueuses, les sentiments, le choix, l'estime de soi, l'empathie, la tolérance et l'acceptation par Jayneen Sanders.
- Égalité des genres dans les écoles primaires par Hélène Griffin.
- Pourquoi le genre est important, deuxième édition : Ce que les parents et les enseignants doivent savoir sur la science émergente des différences sexuelles par Leonard Sax M.D. Ph.D.
Avant que tu partes
L'égalité des sexes est un sujet très important qui devrait être introduit dans la petite enfance. Comme nous l'avons vu dans cet article, ce n'est pas un défi une fois que vous avez les bonnes informations. Espérons que notre article a fourni exactement cela. Nous avons essayé de tout expliquer en détail et avons partagé quelques exemples simples et pertinents que vous pouvez utiliser pour les enfants de tous âges.
Néanmoins, vous pouvez trouver beaucoup plus informations sur notre site , alors n'hésitez pas à suivre les liens et à télécharger tout bundle qui vous semble pertinent. Toutes nos feuilles de travail sont faciles à modifier et à suivre, ce qui vous permet d'économiser beaucoup de temps et d'énergie. Mieux encore, les enfants apprendront en s'amusant !
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