Comment enseigner les mots à vue - 6 meilleures stratégies de cours
Avec toutes ses règles de grammaire complexes et son orthographe apparemment absurde, nous pouvons tous convenir que la langue anglaise est certainement une langue délicate.
Pour un enfant de la maternelle qui commence tout juste à apprendre à lire, il peut être difficile de comprendre les mots à vue.
Si vous essayez de faire de vos enfants des lecteurs compétents, voici tout ce que vous devez savoir sur les mots à vue et comment enseigner les mots à vue aux lecteurs en difficulté.
Que sont les mots à vue ?
Les mots à vue sont des mots à haute fréquence qui ne suivent pas les règles d'orthographe typiques, par exemple : venir, qui et fait.
12 décembre zodiaque
Comme ils ne se prononcent pas phonétiquement, les enfants ont souvent du mal à mémoriser leur orthographe. Un élève ne peut pas regarder « qui » et savoir comment le prononcer à moins qu'on ne lui ait appris qu'il s'agit d'une exception aux règles normales d'orthographe et de phonétique.
La liste de mots à vue la plus utilisée est le Liste de mots de Dolch Sight , qui est ventilé par tranche d'âge, à partir de la maternelle.
Après avoir mémorisé les exemples les plus courants, les lecteurs devraient être en mesure d'identifier et de se rappeler instantanément les mots vus, plutôt que de perdre du temps en essayant de les prononcer telles qu'elles sont écrites.
Comment enseigner les mots à vue
Bien que cela semble difficile, l'enseignement des mots à vue est en fait assez simple. Après tout, ce n'est qu'une question de répétition, aidant votre enfant à mémoriser les mots. Nous pouvons donc appliquer une pratique mémorielle régulière aux mots visuels pour nous assurer qu'ils restent dans la tête des jeunes lecteurs.
Une fois que vous avez présenté la liste de mots à votre élève, vous pouvez jouer à des jeux et à des activités amusantes pour l'aider à mémoriser facilement les mots à vue.
Chansons à voir
La musique est un outil de mémoire excellent et efficace pour tous les âges. Une fois que vous avez une chanson dans la tête, il y a de fortes chances que vous vous souveniez des paroles pendant longtemps. Nous pouvons appliquer cela aux mots à vue, en apprenant aux étudiants à associer chacun avec une mélodie entraînante.
Il existe de nombreuses ressources en ligne pour les chansons et les vidéos de mots à vue, comme cette chaîne Youtube . Vous pourrez trouver des chansons pour tous les niveaux de compétence. En regardant ces vidéos plusieurs fois, vos élèves auront déjà une compréhension plus approfondie des mots à vue.
Vous pouvez même prendre une comptine qu'ils connaissent déjà (comme « Mary Had a Little Lamb ») et remplacer certaines paroles par les mots que votre élève essaie de mémoriser.
Jeu de construction de blocs
L'utilisation fréquente est l'un des meilleurs moyens de mémoriser quelque chose. Les jeux de construction de blocs ne sont pas seulement amusants, votre élève sera donc impatient de jouer encore et encore ! – mais ils amènent un enfant à penser de manière créative aux mots visuels et à la façon dont ils s'appliquent au monde réel.
Prenez un ensemble de type Jenga et écrivez des mots à vue sur chaque bloc ou sur du papier que vous collerez ensuite sur chaque pièce. Jouez au jeu normalement et chaque fois qu'un bloc est tiré de la tour, demandez à votre enfant de lire le mot et de l'utiliser dans une phrase.
Si vous n'avez pas Jenga, vous pouvez également l'appliquer aux blocs Lego, en amenant les enfants à faire une tour ou une autre structure.
Correspondance de mémoire
Faire un jeu de mémoire simple ne nécessite rien d'autre que du papier épais ou une carte, un stylo et des ciseaux. Écrivez les mots correspondants sur deux cartes et commencez par une dizaine au total.
Jouez comme s'il s'agissait d'un jeu normal de correspondance de mémoire, mais demandez à votre enfant de lire chaque mot pendant qu'il retourne les cartes à la recherche de paires. Cela peut être joué seul ou avec un groupe, et c'est un excellent moyen d'amener votre élève à répéter les mêmes mots à vue encore et encore.
Comment utiliser des mots à vue pour aider les lecteurs en difficulté
Chaque enfant apprend à une vitesse différente et aura des difficultés avec des choses différentes. Les mots à vue peuvent être difficiles à comprendre pour certains étudiants, surtout s'ils ne sont pas des lecteurs confiants. Bien sûr, il est important de les rassurer sur le fait que cela est parfaitement normal, ainsi que de leur donner de nombreuses occasions de pratiquer la lecture.
Il existe également d'autres stratégies que vous, en tant qu'enseignant, pouvez appliquer pour aider à enseigner les mots visuels aux lecteurs en difficulté.
Afficher les mots de vue difficiles
Imprimez ou écrivez certains des mots visuels avec lesquels votre enfant a particulièrement du mal sur du papier de couleur et collez-les dans votre maison ou votre salle de classe. En lui donnant une exposition constante aux mots et à la façon dont ils sont orthographiés, votre enfant pourra les conserver dans sa mémoire sans avoir à trop y réfléchir.
Lire à haute voix ensemble
Enseigner des mots à vue peut demander beaucoup de patience de la part de l'enseignant, mais lire à haute voix ensemble tous les jours est une stratégie d'apprentissage vraiment utile. Demandez à votre élève de vous lire et encouragez-le lorsqu'il rencontre des difficultés. Créez une banque de mémoire à partir de la carte pour aider à isoler les mots difficiles qui nécessitent de la pratique.
Les livres pour enfants contiennent naturellement beaucoup de mots visuels. Commencez par quelque chose comme le Dr Seuss, car la répétition de plusieurs de ses rimes est excellente pour aider à mémoriser les mots visuels.
Écriture créative
Non, nous ne parlons pas d'écrire un roman ! Au lieu de cela, essayez de trouver des façons créatives que vos enfants peuvent écrire. Éloignez-vous de la routine habituelle consistant à utiliser du papier et un crayon pour pratiquer l'orthographe des mots et amenez vos enfants à écrire dans toutes sortes d'autres supports.
Utilisez vos doigts pour écrire sur une vitre embuée, façonnez PlayDoh en lettres, gravez dans du sable humide, épelez des mots dans de la farine… laissez libre cours à votre imagination !
Ils pouvaient même utiliser leur corps pour épeler des lettres. Il est utile - en particulier pour les apprenants kinesthésiques - de s'entraîner à former les mots encore et encore, et être créatif le gardera attrayant !
Pratique, pratique, pratique
En fin de compte, la meilleure façon d'enseigner les mots visuels aux enfants est de les répéter. Vous pouvez mélanger les choses avec des jeux et des activités amusantes pour garder leur attention, mais c'est l'une de ces choses sur lesquelles vous devrez continuer à travailler encore et encore.
Bientôt, avec un peu de répétition et de patience, ils seront capables d'identifier rapidement et en toute confiance les mots visuels courants pendant la lecture.
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