Faits et feuilles de travail sur la génération volée

Le terme Génération volée fait référence à la génération des enfants aborigènes australiens et à ceux des Tours des insulaires du détroit descendance qui ont été retirés de force de leur famille en raison de diverses politiques gouvernementales. Ces enfants étaient placés dans des institutions ou des missions ou confiés à des familles blanches pour être placés en famille d'accueil ou adoptés.

Consultez le dossier d'information ci-dessous pour plus d'informations sur la génération volée ou bien, vous pouvez télécharger notre pack de feuilles de travail de génération volée de 19 pages à utiliser dans la salle de classe ou à la maison.

Faits et informations clés

ÉMERGENCE DE LA POLITIQUE DE RETRAIT DES ENFANTS

• La génération volée est également connue sous le nom d'enfants volés.
• La pratique consistant à retirer les enfants autochtones de leur famille a commencé entre 1910 et les années 1970, au cours des premières années de la colonisation européenne de Australie .
• Cela faisait partie de la politique d'assimilation, en vertu de laquelle le conseil s'est vu conférer un contrôle étendu sur les peuples autochtones, y compris le droit de retirer des enfants à leurs parents s'ils étaient soupçonnés d'être négligés.
• Le gouvernement britannique a proposé un système de « protection » contre le traitement brutal des peuples autochtones par les Européens.
• L'Australie a adopté l'assimilation comme politique nationale en 1937.
• L'objectif de cette politique était basé sur l'hypothèse erronée que les peuples d'origine aborigène et insulaire du détroit de Torres seraient améliorés s'ils faisaient partie de la société blanche.
• Le gouvernement l'a expliqué comme une question d'aide sociale, dans laquelle les enfants obtiendraient une éducation et une préparation à l'emploi « en vue de prendre leur place dans la communauté blanche sur un pied d'égalité avec les blancs », ajoutant que la séparation des enfants autochtones de leurs la famille était un élément essentiel de la stratégie d'assimilation.
• Cependant, en réalité, le but ultime de cette assimilation était l'élimination des Aborigène et la culture des insulaires du détroit de Torres. Ils ont utilisé les enfants pour les plonger dans la culture blanche et pour empêcher leurs parents et leurs communautés de transmettre les modes de vie traditionnels.
• La plupart des enfants choisis pour le retrait forcé avaient une ascendance mixte autochtone et blanche, car on croyait qu'ils seraient les plus faciles à assimiler dans la société blanche.

EFFETS SUR LES ENFANTS ENLEVÉS

• Les enfants dans leurs nouvelles maisons devaient parler l'anglais comme leur propre langue et n'avaient pas le droit de participer aux coutumes autochtones.
• La plupart de ces enfants n'ont pas été scolarisés, voire pas du tout. Au lieu de cela, ils ont été formés comme travailleurs manuels ou comme domestiques et utilisés comme source de main-d'œuvre bon marché dans leurs institutions ou dans les missions.
• Beaucoup ont été négligés et ont subi des abus psychologiques, physiques et sexuels dans leurs institutions ou par leurs parents d'accueil. Les enfants qui ont été placés dans des institutions sont également appelés Australiens oubliés.
• Il y avait aussi des enfants à qui on avait dit à tort que leurs parents étaient violents, étaient morts ou les avaient abandonnés, et d'autres ne savaient jamais d'où ils avaient été enlevés ni qui étaient leurs familles biologiques.

SENSIBILISATION ET RECONNAISSANCE DU PUBLIC

• De nombreuses organisations, comme la Healing Foundation, travaillent depuis plusieurs décennies et continuent aujourd'hui à reconnecter les membres de la génération volée et leurs descendants avec les membres de la famille, les communautés autochtones, la culture et le pays.
• Le service Link-Up, créé par le gouvernement australien en 1980, vise à aider les membres de la génération volée à retrouver leurs familles, y compris les générations suivantes aujourd'hui.
• En 1995, le gouvernement australien a lancé une enquête sur la politique de retrait forcé des enfants appelée Bringing Them Home, qui a été présentée au Parlement le 26 mai 1997.
• Il a déterminé qu'entre 10 et 33 pour cent de tous les enfants aborigènes et insulaires du détroit de Torres ont été séparés de leurs familles entre 1910 et 1970 et a conclu qu'il s'agissait d'une violation des droits humains fondamentaux.
• Alors que c'est l'administration Keating qui a ordonné l'enquête sur la génération volée, l'administration Howard était arrivée au pouvoir au moment où le rapport a été finalisé et a largement ignoré ses 54 recommandations.
• Le 13 février 2008, le Premier ministre australien Kevin Rudd a présenté des excuses historiques (incluses dans l'une des recommandations du rapport Bringing Them Home de 1997) aux aborigènes et aux insulaires du détroit de Torres pour les mauvais traitements passés.

CÉLÉBRATIONS

• Le 13 février est la commémoration des excuses nationales 2008.
• Le 26 mai est le National Sorry Day, l'anniversaire du jour où le rapport Bringing Them Home a été présenté au Parlement en 1997.
• Ces anniversaires sont l'occasion pour tous les Australiens d'en découvrir davantage en écoutant les voix des peuples des Premières Nations qui sont touchés par la génération volée.

Feuilles de travail sur la génération volée

Il s'agit d'un ensemble fantastique qui comprend tout ce que vous devez savoir sur la génération volée sur 19 pages détaillées. Ceux-ci sont des feuilles de travail sur la génération volée prêtes à l'emploi qui sont parfaites pour enseigner aux élèves le terme génération volée qui fait référence à la génération d'enfants aborigènes australiens et à ceux d'origine insulaire du détroit de Torres qui ont été retirés de force de leur famille en raison de diverses politiques gouvernementales. Ces enfants étaient placés dans des institutions ou des missions ou confiés à des familles blanches pour être placés en famille d'accueil ou adoptés.

Liste complète des feuilles de travail incluses

• Faits sur la génération volée
• Australien indigène
• Faits rapides
• Phrases importantes
• Art de la génération volée
• Nos générations
• Chronologie volée
• Attente vs réalité
• Journée nationale des excuses
• Survivants
• Timbre commémoratif

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Utiliser avec n'importe quel programme

Ces feuilles de travail ont été spécialement conçues pour être utilisées avec n'importe quel programme d'études international. Vous pouvez utiliser ces feuilles de travail telles quelles ou les modifier à l'aide de Google Slides pour les rendre plus spécifiques aux niveaux d'aptitude de vos élèves et aux normes du programme d'études.

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