Faits et feuilles de travail sur Stonehenge

Stonehenge est un monument préhistorique situé dans le Wiltshire, en Angleterre, à environ 3 km à l'ouest d'Amesbury et à 13 km au nord de Salisbury. L'un des sites les plus célèbres au monde, Stonehenge est le vestige d'un anneau de menhirs vieux de 4 000 à 5 000 ans. Consultez la fiche ci-dessous pour plus d'informations et de faits intéressants sur Stonehenge.



  • Stonehenge est probablement le plus connu préhistorique monument de pierre dans le monde. Il est situé dans le Wiltshire, en Angleterre, à 3 km à l'ouest d'Amesbury et à 13 km au nord de Salisbury.
  • Il est situé au milieu du complexe le plus dense du néolithique et L'Âge de bronze monuments en Angleterre et il y a plusieurs centaines de tumulus dans la région.
  • Les archéologues pensent que Stonehenge a été construit entre 3000 avant JC et 2000 avant JC, ce qui lui donnerait entre 4 000 et 5 000 ans.
  • Stonehenge est le vestige d'un anneau de pierres dressées dans des terrassements (monticules artificiels de roche et de terre) et des preuves trouvées en 2008 indiquent qu'il pourrait avoir été un ancien cimetière depuis ses tout débuts.
  • Certains archéologues pensent que Stonehenge aurait pu être utilisé comme calendrier.
  • Stonehenge est l'un des plus de 1 000 cercles de pierres trouvés dans le Royaume-Uni et est le cercle de pierres le plus célèbre au monde.
  • Près d'un million de personnes visitent Stonehenge chaque année et il appartient à la Couronne (également connue sous le nom d'État) et est géré par le patrimoine mondial. Le terrain sur lequel se trouve Stonehenge appartient au National Trust.
  • Un nouveau centre d'accueil a été construit pour Stonehenge en 2013 pour un coût total d'environ 35 millions de livres sterling.
  • Il y a 83 pierres à Stonehenge et deux types de pierre différents sont utilisés.
  • Les plus grosses pierres sont appelées sarsens et mesurent jusqu'à 9 mètres (30 pieds) et pèsent 25 tonnes (22,6 tonnes métriques) en moyenne. Il est largement admis qu'ils ont été amenés de Marlborough Downs, à une distance de 32 kilomètres au nord.
  • Les pierres plus petites sont appelées pierres bleues car ils ont une teinte bleue lorsqu'ils sont mouillés ou récemment cassés. Ceux-ci pèsent jusqu'à 4 tonnes et proviennent de plusieurs sites différents dans l'ouest du Pays de Galles, ayant été transportés jusqu'à 140 miles (225 km).
  • On ignore encore comment les pierres ont été transportées à Stonehenge dans les temps anciens et il existe de nombreuses théories et idées. Ils peuvent avoir été navigués le long de la rivière sur des bateaux en bois ou tirés à l'aide de traîneaux primitifs fabriqués à partir de troncs d'arbres. Une autre possibilité évoquée par les scientifiques est qu'au cours de la dernière âge de glace , les glaciers ont peut-être transporté les pierres du Pays de Galles vers un endroit plus proche de Stonehenge. Si cette théorie est vraie, alors les fabricants de Stonehenge n'auraient pas eu à les pousser jusqu'ici.
  • Pour mettre en perspective l'étonnante structure de Stonehenge, les scientifiques estiment qu'il aurait fallu environ 20 à 30 millions d'heures-homme en utilisant les outils primitifs disponibles à l'époque. Avec 10 000 hommes travaillant sur le chantier 20 jours par an, 8 heures par jour, il aurait fallu 12,5 ans pour le terminer.
  • On ne sait pas qui étaient les fabricants de Stonehenge, mais ils l'ont également construit avec une précision mathématique. Le cercle correspond précisément à la direction du lever du soleil et du coucher du soleil au milieu de l'hiver et aux mouvements de la lune .
  • L'auteur britannique John Michell pensait que Stonehenge avait été construit sur plusieurs lignes telluriques. Ce sont soi-disant des lignes d'énergie qui parcourent le monde entier et relient de nombreux sites antiques.
  • Stonehenge est apparu dans le folklore et les représentations culturelles à travers les âges. Une légende dit que le diable a placé Stonehenge, tandis qu'une autre de la légende arthurienne dit que Merlin le magicien a créé le cercle de pierres.
  • Le site est également apparu dans un certain nombre de films et de culture populaire. Dans le film de 2010 Apocalypse de Stonehenge une ancienne pièce de machinerie se trouve sous le substrat rocheux. Dans le film de 1985 Les vacances européennes de National Lampoon , Chevy Chase renverse accidentellement sa voiture dans Stonehenge et renverse toutes les pierres. Plus récemment, le groupe de comédie norvégien Ylevis a sorti une chanson intitulée Stonehenge en 2013.

Feuilles de travail de Stonehenge

Ce forfait comprend 11 feuilles de travail Stonehenge prêtes à l'emploi qui sont parfaites pour que les étudiants découvrent Stonehenge, qui est les restes d'un anneau de pierres dressées qui a entre 4 000 et 5 000 ans.

Tout au long du vaste ensemble de feuilles de travail, il existe de nombreuses ressources pédagogiques et des questionnaires permettant aux étudiants de mettre en pratique leurs connaissances qui peuvent être utilisées dans la salle de classe ou dans l'environnement d'enseignement à domicile.

que veut dire 43

Merlin et le Stonehenge

3000 avant JC à 2000 avant JC

Comment a-t-il été construit ?

Feuilles de travail Stonehenge incluses :

Est-ce vrai?
Dans cette activité, les élèves doivent écrire si l'énoncé est vrai ou faux.

zodiaque du 2 mai

Mots croisés de Stonehenge
Les élèves aborderont ce quiz de Stonehenge sous la forme de mots croisés que les élèves compléteront en utilisant les connaissances acquises lors des activités et des quiz précédents.

Source principale
Analyse de la fiche d'information de la source primaire et réponse à un certain nombre de questions difficiles.

Comment a-t-il été construit ?
Tâche d'écriture basée sur la théorie où les étudiants doivent écrire leur théorie sur la façon dont Stonehenge a été construit.

Rédaction de nouvelles
Tâche d'écriture! Article de presse écrit sur Stonehenge.

Merlin et le Stonehenge
Tâche de recherche. Les étudiants sont mis au défi de rechercher Merlin et son lien avec Stonehenge. Ils doivent ensuite répondre à une série de questions.

Chercher
Recherchez une structure artificielle proche de l'étudiant ou dans le pays de l'étudiant. Créez un profil pour la structure. Super activité !

3 000 av. J.-C. à 2 000 av. J.-C. Partie I
Recherchez d'autres structures artificielles de l'époque de Stonehenge et marquez-les sur la carte fournie.

3 000 av. J.-C. à 2 000 av. J.-C. Partie II
Sélection difficile de questions auxquelles répondre.

2222 numérologie
Des êtres humains étonnants
Tâche de rédaction d'essai où les élèves doivent écrire sur l'importance de ces peuples anciens qui ont construit ce qu'ils peuvent innover en fonction de leur propre découverte.

Après avoir rempli ces feuilles de travail, les étudiants seront en mesure de :

  • Ayez une compréhension claire de l'histoire de Stonehenge et de son importance.
  • Répondez à un certain nombre de quiz et remplissez les activités vides pour tester leurs connaissances sur le sujet.
  • Comprendre les théories sur la façon dont il a été construit.
  • Comparez avec d'autres monuments anciens et comprenez les structures anciennes de cette époque.
  • Comprendre les faits et la fiction en se basant sur des études.
  • Écrire sur leur candidat idéal et exprimer ce qu'ils veulent pour la Nation et le monde.
  • Comprenez la chronologie et les chronologies et utilisez les dates pour identifier d'autres monuments célèbres.
  • Créez des reportages, recherchez des affiches et rédigez des essais convaincants. Plusieurs compétences de base en littératie sont travaillées et constituent la base de ce kit de feuilles de travail d'étude.

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Informations et fiches de travail sur Stonehenge : https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 24 octobre 2016

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Utiliser avec n'importe quel programme

Ces feuilles de travail ont été spécialement conçues pour être utilisées avec n'importe quel programme d'études international. Vous pouvez utiliser ces feuilles de travail telles quelles ou les modifier à l'aide de Google Slides pour les rendre plus spécifiques aux niveaux d'aptitude de vos élèves et aux normes du programme d'études.

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