Raconter et écrire les faits et les feuilles de travail

Être capable de dire et écrire l'heure est une compétence très précieuse. Pour pouvoir le faire, il y a un certain nombre de points clés à retenir. Cette leçon traitera de la lecture et de l'écriture de l'heure sur une horloge – en utilisant les minutes et les heures. N'oubliez pas qu'il y a 60 secondes dans une minute et 60 minutes dans une heure.

idées pour écrire un poème

Consultez le dossier d'information ci-dessous pour plus d'informations sur la lecture et l'écriture de l'heure ou bien, vous pouvez télécharger notre pack de feuilles de travail de 30 pages pour la lecture et l'écriture de l'heure à utiliser en classe ou à la maison.

Faits et informations clés

PARTIES D'UNE HORLOGE

• Une horloge est un instrument utilisé pour donner l'heure. Il est calibré en heures et minutes.
• Petite aiguille. Cette aiguille est plus courte et avance d'un chiffre toutes les 60 minutes (une heure).
• Grande aiguille. Cette aiguille est plus longue et avance d'un tick toutes les 60 secondes, passant ainsi d'un numéro d'horloge à un autre toutes les 5 minutes.
• Une horloge est divisée en 12 sections, et chaque section vaut 5 minutes, soit 60 minutes pour une heure. Un tour complet autour de l'horloge par l'aiguille des minutes signifie qu'une heure s'est écoulée.
• Une horloge analogique a deux aiguilles : une aiguille des heures et une aiguille des minutes.
• Une horloge numérique affiche l'heure à l'aide de chiffres. L'heure vient toujours en premier.

DIRE L'HEURE

• 2:00 - Il est deux heures.
• 14h30 - Il est deux heures et demie.
• 2:05 – Il est deux heures cinq.
• 2:35 – Il est trois heures moins vingt-cinq.
• 2:10 – Il est deux heures dix.
• 2:40 – Il est trois heures moins vingt.
• 14h15 – Il est deux heures et quart.
• 14h45 – Il est trois heures moins le quart.
• 2:20 – Il est deux heures vingt.
• 2:50 – Il est trois heures moins dix.
• 2:25 – Il est deux heures vingt-cinq.
• 2:55 – Il est trois heures moins cinq.
• Dites d'abord les minutes, puis l'heure. (Minutes + PASSÉ / À + Heure)
  • Pour les minutes 1 à 30, utilisez PAST après les minutes.
  • Pour les minutes 31 à 59, utilisez TO après les minutes.
• Lorsqu'il est 15 minutes après l'heure, on dit normalement : (a) un quart d'heure
  7h15 est lu : Il est (a) sept heures et quart.
• Lorsqu'il est 15 minutes avant l'heure, on dit normalement : (a)
  12h45 est lu : Il est (a) une heure moins le quart.
• Lorsqu'il est 30 minutes après l'heure, on dit normalement :
  On lit 3h30 : Il est trois heures et demie (mais on peut aussi dire trois heures trente).
• Nous utilisons heures quand il n'y a PAS de minutes.
• Pour 12h00, trois expressions sont utilisées :
  • Douze heures
  • Midi
  • Minuit

DEMANDER LE TEMPS

• Les formulaires de questions courants que nous utilisons pour demander l'heure en ce moment sont :
  • 'Quelle heure est-il?'
  • « Quelle heure est-il ? »
• Une façon plus polie de demander l'heure, en particulier à un étranger, est :
  • 'Pourriez-vous me dire l'heure s'il vous plaît?'
• Les formulaires de questions courants que nous utilisons pour demander à quelle heure un événement spécifique se produira sont :
  • 'Quelle heure …?' et quand …?'
  • 'A quelle heure vas-tu à l'école?'
  • « Quand part le bus ? »
  • 'À quelle heure vas-tu au lit?'

UN M. contre PM

• UN M. signifie « ante meridiem ». Cela signifie avant midi ou avant midi. L'A.M. période de temps est les douze heures de minuit à midi. Une nouvelle journée commence à minuit. Activités courantes qui se déroulent dans le A.M. prennent le petit déjeuner, se préparent pour l'école, etc.
• après-midi signifie 'post meridiem'. Cela signifie après midi ou après midi. Le P.M. période de temps est les douze heures de midi à minuit. La seconde moitié de la journée commence à 12h00. Activités courantes qui se déroulent dans le P.M. inclure le dîner, aller dormir, etc.

Raconter et écrire les feuilles de travail du temps

Il s'agit d'un ensemble fantastique qui comprend tout ce que vous devez savoir sur la lecture et l'écriture de l'heure sur 30 pages détaillées. Ceux-ci sont Des feuilles de travail prêtes à l'emploi pour dire et écrire l'heure, parfaites pour apprendre aux élèves à dire et à écrire l'heure, ce qui est une compétence très précieuse. Pour pouvoir le faire, il y a un certain nombre de points clés à retenir. Cette leçon traitera de la lecture et de l'écriture de l'heure sur une horloge – en utilisant les minutes et les heures. N'oubliez pas qu'il y a 60 secondes dans une minute et 60 minutes dans une heure.

Liste complète des feuilles de travail incluses

• Plan de cours
• Dire et écrire l'heure
• Que dit l'horloge ?
• Passons au numérique
• Régler l'alarme
• Réparer l'horloge
• Problèmes de temps
• Temps de correspondance
• 24 heures
• Maintenant affiché
• Horaire quotidien
• Faire une horloge

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Utiliser avec n'importe quel programme

Ces feuilles de travail ont été spécialement conçues pour être utilisées avec n'importe quel programme d'études international. Vous pouvez utiliser ces feuilles de travail telles quelles ou les modifier à l'aide de Google Slides pour les rendre plus spécifiques aux niveaux d'aptitude de vos élèves et aux normes du programme d'études.

501 sens

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