Noms de nombres et faits et feuilles de travail sur la séquence de comptage

Les nombres sont des symboles utilisés pour compter. Les enfants commencent à apprendre les chiffres à partir d'expériences quotidiennes. Comprendre les nombres est une compétence vitale que chaque enfant de la maternelle devrait maîtriser. Commencez par l'étape 1 pour en savoir plus.

Consultez le dossier d'information ci-dessous pour plus d'informations sur les noms de nombres et la séquence de comptage ou bien, vous pouvez télécharger notre pack de feuilles de travail de 33 pages sur les noms de nombres et la séquence de comptage à utiliser dans la salle de classe ou à la maison.

Faits et informations clés

ÉTAPE 1 – ENSEIGNER LE COMPTAGE AVEC DES COMPTES DE NOMBRE

• L'utilisation de comptines et de chansons est une façon amusante et interactive d'enseigner les nombres aux enfants de la maternelle. Des chansons et des comptines telles que « 10 petits singes sautant sur le lit », « Ce vieil homme – il en a joué un », « Les fourmis marchent un par un, Hourra », initient les enfants au son des nombres.
• La plupart des enfants de la maternelle adoptent ce qu'ils apprennent lorsqu'ils utilisent leur sens du toucher. Montrez les chiffres sur vos doigts pendant que vous chantez avec votre enfant afin qu'il sache qu'un numéro particulier se rapporte à autant de doigts.

ÉTAPE 2 – INTRODUIRE LES NUMÉROS EUX-MÊMES

• Commencez par écrire les nombres de un à dix au tableau ou sur une feuille de papier. Tout en pointant chaque numéro pendant que vous comptez dans l'ordre, dites chacun à voix haute et laissez votre enfant répéter après vous. Cette technique relie la compétence de comptage avec une image visuelle de chaque numéro.

ÉTAPE 3 – DISCUTEZ DE CHAQUE NUMÉRO INDIVIDUEL

• En commençant par 0, passez du temps à enseigner chaque nombre. Écrivez à la fois le nombre et le mot, et dessinez ou illustrez sa signification.
• Passez à 1, montrez un cube, un doigt ou un objet quelconque. Passez ensuite au chiffre 2.
• Assurez-vous de ne pas passer au numéro suivant jusqu'à ce que votre enfant comprenne parfaitement. Apprenez un numéro à la fois.

ÉTAPE 4 – INCORPORER LES IMAGES

• Les enfants sont des apprenants visuels. Pour chaque nombre, écris le nombre lui-même et dessine-en une représentation. Par exemple, si vous enseignez le numéro 4, dessinez quatre pommes, quatre abeilles ou quatre fleurs.
• Pour de meilleurs résultats, laissez votre enfant dessiner le visuel lui-même.

ÉTAPE 5 – SOULIGNEZ L'IMPORTANCE DE LA SÉQUENCE

• Une droite numérique est un outil mathématique qui aide les élèves à compter, additionner et soustraire des nombres.

Feuilles de travail sur les noms de nombres et les séquences de comptage

Il s'agit d'un ensemble fantastique qui comprend tout ce que vous devez savoir sur les noms de nombres et la séquence de comptage sur 33 pages détaillées. Ceux-ci sont des feuilles de travail prêtes à l'emploi pour les noms de nombres et les séquences de comptage, idéales pour enseigner aux élèves les nombres qui sont des symboles utilisés pour compter. Les enfants commencent à apprendre les chiffres à partir d'expériences quotidiennes. Comprendre les nombres est une compétence vitale que chaque enfant de la maternelle devrait maîtriser. Commencez par l'étape 1 pour en savoir plus.

Liste complète des feuilles de travail incluses

• Plan de cours
• Noms des nombres et séquence de comptage
• Compter et tracer
• Nombres sur une ligne
• Compter les doigts
• Compter en 10
• Compléter la séquence
• Numéros manquants
• Dates manquantes
• Point à point
• Couleur par numéros
• Course à 100

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Le lien apparaîtra comme Noms des numéros et faits et feuilles de travail sur la séquence de comptage : https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 1er avril 2020

Utiliser avec n'importe quel programme

Ces feuilles de travail ont été spécialement conçues pour être utilisées avec n'importe quel programme d'études international. Vous pouvez utiliser ces feuilles de travail telles quelles ou les modifier à l'aide de Google Slides pour les rendre plus spécifiques aux niveaux d'aptitude de vos élèves et aux normes du programme d'études.

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